國中

作者： 【記者潘鴻志／新北報導】 | 台灣新生報 – 2014年2月27日 上午12:00

新北市國中結束長達七天的技藝教育競賽賽程，此次比賽共辦理十二個職群二十九項競賽主題，從七十九所國中選拔出一四一九位選手，經過激烈的競賽，共錄取四三九優秀選手，其中更有二十九位選手榮獲首獎，成為本市技職達人代表。

教育局長林騰蛟表示，透過技藝競賽活動，可以提高學生學習動機，深化職業試探，增進學習效果，獲得優勝學生可參與本市首創「高級中等學校重點群科特色招生甄選入學」及技優生甄審相關入學管道進入理想高中職，且參加國中技藝課程學生可免試申請就讀高職實用技能學程，在十二年國教實施後，高職有多元入學管道。

國中技藝競賽參與人數為歷年之最，競爭相當激烈，首次成立國中技藝專案編班的二重國中，在這次競賽中榮獲三金、二銀、二銅、四佳作，獲獎者計有十一人，獲獎率高達五十%，全校師生歡聲雷動。

淡水區正德國中榮獲五項第一名，總得獎數高達三十七座，勇冠全市，成績最為亮麗。正德國中賢孝校區擁有新北市唯一的技藝教育中心，提供正德國中兩個校區及三芝、石門國中等北海岸地區想要學習技藝課程的國中生最佳的環境。

教育局表示，國中技藝教育競賽共辦理「機械」、「動力機械」、「電機電子」、「餐旅」、「食品」、「家政」、「商業與管理」、「設計」、「土木與建築」、「農業」、「海事」及首創「藝術」職群等十二個職群二十九項競賽主題，共錄取四三九優秀選手，其中更有二十九位選手榮獲首獎。

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國立教育廣播電台 – 2014年2月26日 下午6:33

強化學校供餐食品安全，教育部推動「校園食材登錄平臺」，請學校把餐點內容、營養份量、食材資訊、食材認證標章、調味料（原料及來源）等資訊上網登錄，並開放民眾查詢，國中小部分今年先由10個縣市試辦，預計9月上線，10月推廣到其他縣市，明（104）年各縣市全面推動，高中職及大專校院部分，由5所高中職、9所大專校院參與試辦，也是9月上線，10月到11月推廣，明（104）年擴大辦理到高中職及大專計100校以上，105年全面推動。

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國立教育廣播電台 – 2014年2月25日 下午2:38

教育部十二年國教「國中適性輔導列車」，本周介紹高雄市陽明國中的適性輔導作法，校內舉辦家長入班職業介紹、社區高職參訪等活動，透過70多種社團及個別化課程，讓學生找到自己未來的興趣志向。 高雄市陽明國中學生王子洋、王育涵是雙胞胎兄妹，從小隨著擔任教授的父親一起動手做實驗，進入國中後也參加校內「科學家族」社團，激發兩人科學研究的興趣，後來共同研發出｢聲音滅火器及其滅火系統」，這項發明除了已取得專利，也獲得2012年IEYI世界青少年發明展金牌。高雄市陽明國中校長黃淑卿表示，校內適性輔導是針對不同條件孩子，提供不同探索機會，全校3千6百多位學生，有78個一般性社團及科學家族、語文企鵝家族等特殊性向社團讓學生選擇，對於高關懷、學習弱勢學生也提供個別化量身打造的課程，希望學生從課程活動中找到自己的興趣志向。 高雄市陽明國中輔導主任李娟瑩表示，除了針對高關懷孩子提供適性課程，提升學習興趣外，校內也規劃多元課程及活動，只要學生有興趣就提供試探機會，希望讓學生及早找到適合自己的人生方向。（教育部國中適性輔導列車影片可在愛學網http://stv.moe.edu.tw/查詢) 圖為：高雄市陽明國中學生王子洋(右)、王育涵雙胞胎兄妹展示發明作品｢聲音滅火器及其滅火系統」。

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全國廣播 – 2014年2月24日 下午6:04

田中國小「退休風華、藝術再現」活動於今(24)日上午在田中國小圖書館舉行，由彰化縣長卓伯源以及眾多資深教育先進一同參與活動開幕典禮，活動中卓縣長與他國小一到六年級的級任老師以及其他退休老師們一同製作手印壓模陶版，縣長卓伯源感謝所有老師們將人生最精華的時光貢獻給教育、奉獻給田中國小，令人非常感動，因為有大家的付出，才能培育許多優秀的學子。

縣長卓伯源表示，今年適逢田中國小建校百年，今天能回母校參加這樣有意義的活動，除了讓他重溫以前唸小學的時光外，看到以前教導過他的老師們更是倍感溫馨。近年來教育部推動國中小學藝術與人文教學深耕計畫，鼓勵將藝文創作帶進校園。因此，田中國小藉由學校百週年校慶活動，發揮創意，結合藝術家融入地方藝術特色，建置公共藝術新意象，並邀請107位已退休的師長共同參與「陶板手印壓模」，留下每位老師的手印，老師的手不僅是推動教育的手、充滿愛心的手、讓人依靠的手，更是推動彰化進步的力量，這手印陶版讓學生感念退休教師對學校的貢獻，也讓孩子們能永懷師恩。

卓伯源指出，這幾年彰化的進步有目共睹，包括彰化市的擴大都市計畫和員林184公頃市地重劃皆已完成，八卦山溫泉也已規劃完成，而田中高鐵站也將於104年落成完工。這些年縣府團隊努力將彰化重要的建設與中央的政策結合，爭取中央補助穩定彰化財政，如爭取高鐵聯外道路經費，高鐵聯外道路一旦完成，能縮短田中到員林間的交通時間，並連結交通網絡至其他縣市，非常便利。另外，放眼國際的重要建設，也將在彰化重現，例如全台最大的平地公園-費茲洛公園的設立、全台第二的城市自行車系統-Ubike、國民運動中心的動工和台中捷運綠線將延伸至彰化等，彰化的進步大家都看的見，也因為各位老師的教?，讓他能夠為彰化的建設、彰化的進步努力。

田中國小許孝麟校長表示：「每位退休教師的手印壓模待日後手印陶版燒製完成後，將與「陶版壁畫」於八德樓一樓牆面設計成裝置藝術，不僅能美化校園，提升校園藝術氛圍，發揮境教之功能，也藉機讓學生以及全體教職同仁能時時感念退休同仁對學校之貢獻。

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自由時報 – 2014年2月23日 上午8:40

〔自由時報記者朱有鈴／高雄報導〕教育部為因應十二年國教修正國中評量準則，原本學生在語文、數學、社會、自然、健體、藝文、綜合七個學習領域中有三大領域及格就可領到畢業證書，修正為四大領域及格後，評估即使是市區的明星國中也有約十五％學生無法拿到畢業證書，偏鄉學校比例可能達到五成以上。

評量必須及格 由三增至四大領域

教育部提高了國中生的畢業門檻，希望學校把每個學生的程度都帶上來，卻引發許多質疑，認為政策過於一廂情願，忽視了教學現場的差異。

五福國中校長葉田宏認為這項修正「茲事體大」！依原標準，學生即使學科成績不好，只要在三個採多元評量方式的藝術及活動領域及格就可拿到畢業證書，因此，學生只要品性、學習態度好，就可以達到門檻；但在修正後，學生還必須在語文、數學、社會、自然等學科領域至少拿到一項及格，這對許多學科表現較弱的學生將是一大打擊。

教育局主任秘書戴淑芬指出，在國際皆重視孩子們基本「學力」的趨勢下，十二年國教期待教師活化教學，也尊重教師專業自主，但學生的學習成果還是必需有客觀評量，而目前的標準過於偏重非學科。

半數偏校學生 恐拿不到畢業證書

杉林國中校長謝忠保則指出，新準則立意很好，但對偏鄉學校意義不大，學校和老師不會放棄任何學生，但也必須承認有些學生的成績，並非靠著補救教學就能及格，因此將會調整評量方式，否則有五成以上的學生都拿不到畢業證書，勢必影響學習意願。

葉田宏強調，畢業門檻調整後應給予班級導師或學校輔導團隊建議權，學科成績無法達到標準的學生若學習態度良好，可經評估討論後發給畢業證書。

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作者： 石文南╱台北報導 | 中時電子報 – 2014年2月23日 上午5:54

中國時報【石文南╱台北報導】

12年國教今年首屆國中畢業生要升高中職，全新國中會考制度下3等級4標示、志願序的積分等，另，再需考量特色招生名額因素，影響著考生的未來。了解全新遊規則、找對落點區、善用志願序，是贏家的攻略。

景文高中國中部主任卓意翔表示，今年開始基北區考生填「志願序」要算積分，在志願序最高得30分、至少有10分，在積分比例還蠻重的。

北市民生國中校長孫明峰表示，要清楚自己的實力與位階，避免浪費志願序的積分，自己的第一志願序積分就是30分。

卓意翔表示，基北區前3志願傳統明星高中與社區型高中的小明星，整體約保留4500個名額，在特色招生，第一次免試入學釋放的名額不多，勢必產生排擠效應，高分群學生會產生「高分低就」或採取「佔缺不報到」。

孫明峰建議，在一次免試入學，若自己上的志願與實力、心願相去不遠，就趕快就定位吧！想玩「棄保」有風險、也得有實力，參加特招的考生其國英數3科在基北區排名要在前端，才有競爭力。

卓意翔建議，填志願，單純以國中會考成績而言，除前3志願外，可將會考成績3等級、4標示累積人數轉換成PR值區間並參酌101學年基北區各高中職登分錄取之PR值，可推出自己的落點區有那些學校。

今日在成功高中舉行103學年公私立高中職升學博覽會中，將由卓意翔主講「志願選填與輔導贏家攻略」。

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國立教育廣播電台 – 2014年2月21日 下午6:45

對於部分團體指出高中國文科課綱微調後，文言文比率高達80%，教育部今天（21）澄清指出，課綱微調並沒有更動文言、白話比率，課綱微調新增的文化經典教材是原來課綱已列入教科書必選的文言篇章30篇，因此，文言範文不會重複編選，文言範文比率與原課綱相同，維持在45%到65%，並沒有任何改變，至於國中本土語言課程是否納入十二年國民基本教育課程總綱，國家教育研究院將持續蒐集社會各界意見後，送交「十二年國教課程研究發展會」進行討論研議。

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民視 – 2014年2月21日 下午2:01

大學開設博奕課程，讓反賭團體憂心，台灣教育走偏了，今天再度向教育部抗議，其中還包括來自澳門的僑生，他的父親就是因為賭博導致傾家當產、妻離子散，因此沉痛呼籲台灣不要步上澳門的後塵。

寒風中，反賭博合法化聯盟，舉著標語，一路走向教育部，抗議大學開設博奕課程，助長賭博歪風。

隨著馬祖賭場公投過關，反賭團體憂心，如果離島觀光賭場條例通過，對台灣教育將是一大重擊。

馬祖國中校長出面抨擊，還有來自澳門的僑生，凌晨3點從中山大學坐夜車北上，以自身慘痛經驗，抗議賭場合法化。

從此母親帶著甘家豪和妹妹，寄人籬下，嗜賭成性的父親，則是生死未卜，本以為來台灣唸書，可以擺脫澳門紙醉金迷的風氣，沒想到，台灣竟也要走上不歸路。

不想讓台灣步上澳門後塵，反賭團體將持續發動抗議，緊接著還要一一拜會在野黨團立委，遏止賭風滋長。(民視新聞劉方慈、詹皓帆台北報導)

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作者： 教育部 | 公共消息 – 2014年2月21日 下午6:24

針對部分團體指出高中國文科微調後，文言文比率高達80%一節，教育部特予澄清，依據101學年度實施的普通高級中學國文科課程綱要規定，文言範文所占比率為45%至65%。此次國文科課程綱要微調，基於考慮文化經典應該涵蓋經、史、子、集四部，並配合原課綱中文言篇章三十篇，因此新增文化經典教材《楚辭》、《荀子》、《史記》為選文範圍。新增之文化經典教材為原課綱中已列入教科書必選的文言篇章三十篇中，因此，文言範文不會重複編選，文言範文比率仍與原課綱相同，維持在45%至65%，並未有任何改變。

國中本土語言在十二年國民基本教育課程總綱(以下簡稱總綱)中研議情形一節，為說明總綱草案內容，並廣徵各界意見，作為修訂之參據，國家教育研究院自103年2月19日至3月10日將陸續辦理10場次公聽會。對於國中本土語言課程是否納入總綱，國家教育研究院將持續蒐集社會各界意見後，統一提至該院設置之「十二年國民基本教育課程研究發展會」進行討論研議。

語文教育是學生連結個體認同及傳承族群文化的重要途徑，教育部將秉持深化族群主體尊重與對話溝通之原則，持續透過語文教育政策增進學生聽、說、讀、寫之能力，並培養學生尊重、包容、瞭解並欣賞各類文學作品差異的態度。

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國立教育廣播電台 – 2014年2月20日 下午1:38

台北市高中高職博覽會將於2月23號舉行，教育局今天(20)舉行會前記者會表示，期待透過多元博覽會的展示，讓基北區的國中學生和家長在面臨升學選擇時，對各校有更周延和完整的認識。 北市高中高職博覽會今年主題聚焦「多元進路通寰宇，適性揚才展潛能」，局長林奕華說，希望透過博覽會，讓孩童和家長了解北市學校的科別特色、獎助學金、交通以及未來進路等升學資訊，大家呼朋引伴，選自己所愛，愛自己所選。 現場由泰北高中電機資訊科帶來機器人跳舞，預先展示學校科系特色。參與製作的學生沈瑋倫說，看到機器人能夠跳舞很開心；羅國倫也說，雖然研究過程辛苦，但是完工後的心情無法用言語比擬；林立翔則表示，透過機器人跳舞可以達到有效宣傳；張立軒更期待未來有更多創新元素加入，讓機器人愈來愈厲害。 為鼓勵國九學生參加，教育局進一步表示，活動當天只要到各校互動區攤位闖關集點，每個整點還能抽智慧型手機、平板電腦、高階耳機等3C產品，除此之外，無法參加的學生和家長，也可以透過網站瀏覽(http://expo.tp.ema.idv.tw)。

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