本土語言教育預算遞減 教長挨批

客家電視台 – 2013年4月24日 下午8:04

【陳鴻偉 彭晉祿 台北】

教育部自民國93年起實施鄉土語言教學,小學生可以選擇上客家語、河洛語或原住民語,不過今天在立法院教育文化委員會,立委質疑本土語言教育預算,這兩年縮減將近一半,其中河洛語刪減幅度達5成8最多,客語教育經費加上客委會編列部分,也較去年減少5%,此外現職教師研習72小時就能教本土語言,師資專業不足,也排擠真正專業者的工作機會。

教室裡,小朋友跟著老師學習說客語,目前國小學童,每週需上一節40分鐘本土語言課程,有立委質疑時間過短,難以營造母語學習環境,要求教育部將母語教學結合到各領域課程中。

國民黨立委 陳碧涵:「這就是透過任何的活動的課程,你就可以融合,對不對?時數你絕對沒有辦法再生出更多的。」

教育部長 蔣偉寧:「有些學校也確實在它的生活,在它的相關人文藝術、綜合活動裡面,其實也有很多也有一些語言的,(那是我們有客語生活學校)。」

根據教育部統計,近3年包括客語、河洛語、原住民族語等課程,開班數及選修學生越來越少,以客語為例,101學年度開課9603班,修習學生15萬1389人,比前年減少167班,近1萬2千人,有立委質疑教育部逐年縮減母語教學預算,造成學校無力負擔師資及開課費用,教育部也承諾將爭取經費,加強推廣母語教育。

民進黨立委 林佳龍:「從預算還有學習人數的減少,就否認了你在推廣。」

教育部長 蔣偉寧:「那其實在今年的這個預算上,其實是不理想,上次有多位同仁一起到教育部,我也答應了,我會移一筆預算,至少要讓它今年掉到2千多萬的那個預算,回到5千萬的預算,那筆我想我們會加上去。」

為節省外聘支援師資經費,許多學校本土語言師資,僅由在職教師通過72小時研習即可教學,遭立委質疑師資專業不足,教育部則回應,將研擬2到3年計畫,每年至少3分之1,本土語言教師須通過語言認證,同時推動多校共聘,提升校園母語教學品質。

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